A beszédfejlődés megtámogatása sosem volt ilyen időszerű, mint napjainkban. A
fonológiai tudatosság eltérő nívója, a nyelvi késés gyakorisága intenzív
pedagógiai beavatkozást, intervenciót igényel. A szerkesztők célja volt, hogy
segítséget nyújtsanak óvónőknek, tanítóknak, fejlesztő tanároknak abban, hogy a
beszédpercepció és a komplex nyelvi fejlesztő tevékenységük eredményesebb,
munkájuk sikeresebb legyen. Az eszköz felépítése, feladatstruktúrája,
komplexitása követi a szociális tanulás lépcsőfokait, a beszédpercepció
lexikális modelljét. Praktikus és variábilis segítség a pedagógiai munkához. Az
elméleti hátterét Gósy Mária és Imre Angéla beszédpercepcióra vonatkozó
tudományos munkái, gyakorlati és elméleti publikációi biztosították.